IMPACTO DEL ANALFABETISMO CIBERNÈTICO EN LA EDUCACION DEL SIGLO XXI

 

Reyna Ramírez Rosales[1]

 

 

Seguirá siendo necesario saber leer, escribir, calcular, tener conocimientos de ciencias e historia..., pero todo ello se complementará con las habilidades y destrezas necesarias para poder actuar en este nuevo espacio social cibernético.

 

Las innovaciones tecnológicas han proporcionado a la humanidad canales nuevos de comunicación e inmensas fuentes de información que difunden modelos de comportamiento social, actitudes, valores, formas de organización, etc. Vivimos inmersos en la llamada sociedad de la información que tiene importante incidencia en la educación.

 

En los años 60 saber escribir en una Olympia era una cosa muy shick, propia de los intelectuales. Para la carrera de secretaria se requería escribir almenos 80 palabras por minuto. Cometer como máximo 2 "machucones"  ¡!!!!Ah tiempos idos!!!!!!

 

El mundo globalizado acabó con todas las fronteras. Una de las primeras fronteras  en derribarse fue la comunicación cibernética.   El uso de la computadora,  instrumento complejo  y simple al mismo tiempo ha sustituido  a las máquinas de escribir tanto en calidad como en efectividad.

 

En el siglo XXI todo ha cambiado, hoy quien no tiene el conocimiento mínimo sobre el funcionamiento de una PC, del ingles, Computadora Personal, está fuera del mercado laboral; de la comunicación virtual; se le cierran las puertas tanto para un trabajo como la posibilidad de ampliar el circulo de amigo en faceboock y porqué no decirlo, de las amplias posibilidades de entablar una comunicación virtual que derive en una relación seria y quizá en matrimonio.

 

La Escuela en ninguno de sus niveles, desde la primaria hasta el doctorado, pasando por los niveles medio, necesita estar dotada de esos pequeños, pero necesarios mounstros, llamados computadoras.

 

Es ampliamente sabido que se usa el Internet, para ponerle un correo  a la persona que tenemos de frente en la oficina, así como para efectuar transacciones millonarias entre la banca internacional.

 

 

Todos y cada una de las personas que están  en formación y educación, aclaramos que estas categorías son permanentes, desde que la persona nace hasta que se muere, necesitamos conocer el funcionamiento de una computadora, con todas y cada una de sus opciones.

 

El conocimiento de esta herramienta llamada computadora, no se puede quedar limitado a utilizarla como una máquina para escribir, tiene y debe dársele todo el uso para el que fue diseñada. Su conocimiento es de suma importancia para las personas en general. Vivimos en un mundo globalizado y queramos o no, nos envuelve y nos arrastra la ola del tsunami de la comunicación cibernética sin que podamos hacer nada más que tratar de ponernos al día.

 

Considero que el tema debe ser causa de estudio permanente de las autoridades de educación y del gobierno en general. Se habla de liberar a la población del analfabetismo, pero creo no se ha realizado un censo sobre el analfabetismo cibernético, para saber cuantas personas jóvenes  y adultas necesitamos conocer sobre el temido y necesitado tema de la  comunicación virtual

 

Mis desafíos

Un día del año 1992, sin pensarlo ni  desearlo siquiera, llegó a mis manos una maquinita  286, ¿Qué era eso? Esa era mi pregunta sin respuesta. Pero la necesidad tiene cara de perro, dice el refrán popular y tuve que enfrentarme a ella con toda la entereza de que  fui capaz. Poco a poco fuimos entrando en confianza y después de haberse vengado de mi maltrato verbal, borrando alguna información de importancia y cuya responsabilidad de custodiar le dí, llegamos a entendernos.

Posteriormente la cambié por una 386  que me duró hasta que un gusanito entró en su cerebro, como una cisticercosis y acabó con ella.

Hoy cuento con una de 120 megas. Aprendí Word Perfec, Excel, Power Point, Office Outlook. Tengo varios correos electrónicos como r1mirez hotmailcom ; rramirez83° gmail.com.

 

 

 

Sabemos que la revolución de la computadora es una carrera de nunca acabar. No hemos terminado siquiera de conocer un programa cuando ya está liata  la siguiente versión del mismo, pero con cambios significativos, situación que en mi caso particular me causa trastornos, soy de las personas que aprendimos a escribir en una bella y resistente maquina Olimpia, sin identidad ni autonomía, no borraba lo que yo escribía, no confundía mi mente con una, diez, cien y mil funciones, claro tampoco me permitía hacer los cambios tan fácilmente como lo hago ahora en mi PC.

 

Pendientes:

 

Quiero estudiar un curso de Excel avanzado, otro de Access, gracias al profesor de comunicación creamos un blog, creo que avanzaré hasta mi página web, donde pueda publicar todo lo que quiero decir, a partir de ahora que he decidido escribir.

 

Por otro lado tengo el reto personal de aprender a colgar cursos virtuales aunque sean de ortografía.

 

[1] Licenciada en Ciencias de la Educación, Abogada y Notaria.